Werde Pfarrer*in

Kirchen-musiker*in
Diakon*in / Gemeinde-Pädagog*in

Worum geht es im Vikariat?

Im Vikariat erhalten Vikar*innen Einblick in alle wesentlichen Handlungsfelder des Pfarrberufs und üben sich in die Praxis des Berufes ein. Dies umfasst Gottesdienste, Gemeindearbeit im Allgemeinen, Religionsunterricht an der Schule, Jugendarbeit, Seelsorge, Kenntnis des Kirchenrechts und die Abläufe in der Pfarramtsverwaltung, Themen der Ökumene, des interreligiösen Dialogs, der Diakonie, uvm. –  kurz: spannende und umfangreiche Einsichten in das spätere Berufsfeld!

Wie läuft das Vikariat ab?

Die Ausbildung zum Pfarrberuf erfolgt durch reflektierte Praxis. Vikar*innen sind in dabei einer Kirchengemeinde wie einer Schule zugeordnet. Wichtig ist die kontinuierliche Anleitung, Begleitung und Reflektion der Praxis durch eine*n Mentor*in und das Predigerseminar. Gemeinsam und mit ihnen arbeiten die Vikar*innen theologisch und hinterfragen die Erfahrungen, die sie während des Vikariats machen. Sie erwerben und vertiefen alle nötigen Kenntnisse, Einsichten und Fertigkeiten, nach der Ausbildung ein Pfarramt professionell und eigenständig führen zu können. Sie reflektieren, was sie tun und was sie lassen. Und sie lernen, sich selbst, die anfallenden Aufgaben und die dafür zur Verfügung stehende Zeit möglichst gut zu organisieren.

Die Ausbildungszeit schließt mit der zweiten theologischen Prüfung ab.

In der Regel schließt sich an das Studium der Evangelischen Theologie das Vikariat (Vorbereitungsdienst) als berufspraktische Ausbildungsphase an.

Das Vikariat ist ein Beamtenverhältnis auf Widerruf, das mit der Zweiten Theologischen Prüfung endet. Gottesdienste in all ihren Formen, Seelsorge, Bildung (Konfirmanden- und Religionsunterricht, Gemeindepädagogik) sowie Gemeindeentwicklung und -leitung stellen die Grundaufgaben eines*r Pfarrers*in dar.

Die Ausbildungszeit schließt mit der zweiten theologischen Prüfung ab. In dieser sind ein Unterrichtsentwurf, eine Gottesdienstarbeit samt einem Prüfungsgottesdienst, eine Klausur und mündliche Prüfungen zu leisten.

Der Probedienst (unständiger Dienst, Entsendungsdienst) schließt sich in der Regel dem bestandenen Zweiten Theologischen Examen an. Er umfasst in den meisten Gliedkirchen der EKD rd. zwei bis drei Jahre, in denen der*die Pfarrer*in einer Gemeinde zugewiesen ist.

Prüfungen und Handlungsfelder

Auch wenn der Ablauf des Vikariats in den Landeskirchen unterschiedlich strukturiert ist, stimmt es in den Prüfungen überein. Die können zeitlich variieren, sind aber inhaltlich identisch. Jedes Handlungsfeld ist Gegenstand des Examens. 

Die Schulphase (Handlungsfeld Bildung) beinhaltet eine Lehrprobe (Entwurf/ Stunde), im Gottesdienst (Handlungsfeld Gottesdienst/ Verkündigung) hält man einen Examensgottesdienst (Entwurf/ Gottesdienst) und im Bereich Seelsorge (Handlungsfeld Seelsorge) bearbeitet man ein Seelsorgeprotokoll schriftlich. Zudem schreibt man in einem theologischen Abschlusskurs eine Klausur oder Essay. 

Alle Handlungsfelder sind Gegenstand der abschließenden Zweiten theologischen Prüfung: Bildung (Schule, Konfirmandenarbeit, Arbeit mit Kindern oder Senioren etc.), Gottesdienst (Liturgie, moderne Formen, aber auch die Frage nach heute relevanten Formen und Formaten), Seelsorge (Seelsorgetheorien und unterschiedliche Ansätze), Kybernetik/Gemeindeentwicklung (Fragen nach Führungs- und Leitungsmodellen, Konfliktmanagement und anderes mehr). Wahlweise: Religionswissenschaft/ Mission/ Ökumene;  Diakonie und gesellschaftliche Arbeit der Kirche; Kirche in Kultur und Geschichte.

Wer mitgezählt hat, hat gemerkt: Es sind 9 Prüfungen.

Was muss man können? Kompetenz-orientierung

In den verschiedenen Handlungsfeldern sind durchgehend mehrere Kompetenzen gefragt:

  • theologische Deutungskompetenz: Das Leben und die unterschiedliche Wirklichkeit mit dem Evangelium und der Botschaft des Glaubens in eine relevante Beziehung setzen können
  • kontextuelle Wahrnehmungskompetenz: Die Lebenssituation und die Weltlage sowie die Gemeinde und diversen Ansprechpartner in ihrem Zusammenspielverstehen können
  • kommunikative Kompetenz: Menschen verständlich und für deren Lebenskontexte relevant ansprechen können
  • Selbstkompetenz: die eigenen Möglichkeiten und Grenzen kennen und achten können
  • Handlungskompetenz: das theologische Handeln sogestalten können, dass es stimmig und nachvollziehbar ist

Für dein Vikariat: 
Die IVEKD.

Im Bereich der EKD haben sich Vikar*innen und Pfarrer*innen in den ersten Berufsjahren zu einer Interessensvertretung zusammen getan. Sie treffen sich gewöhnlich einmal im Jahr und entsenden Vertretungen in Gremien, die für Ausbildungsfragen verantwortlich sind.

IVEKD.de

Was verdient man im Vikariat?

Wieviel man im Vikariat verdient, lässt sich nicht einheitlich sagen. Das liegt an den unterschiedlichen Systemen, nach denen die einzelnen Landeskirchen das Gehalt für die Pfarrer*innenschaft und somit auch für den sog. „Vorbereitungsdienst“ auf das Pfarramt berechnen. Einige Landeskirchen orientieren sich an dem, was das jeweilige Bundesland zahlt, andere an dem, was auch Bundesbeamt*innen erhalten. Deshalb ist es wichtig, in den jeweiligen Landeskirchen nachzufragen. Die Spanne umfasst ungefähr 1.800.- bis 2.500.- Euro monatliches Einkommen.  

Zu beachten ist, dass der Vorbereitungsdienst im Regelfall ein öffentlich-rechtliches Dienstverhältnis darstellt, bei  dem keine Abzüge für die Rentenversicherung anfallen. Wird ein Vikariat im privat-rechtlichen Dienstverhältnis eingegangen, so liegt das Einkommen entsprechend etwas höher – aber auch hier können nur die einzelnen Landeskirchen selbst verbindliche Auskünfte geben.

Wo arbeitet man im Vikariat?

Im Vikariat arbeitet man nicht nur in Gemeinden, Schulen und anderen kirchlichen Orten, auch Kurse im Predigerseminar gehören dazu. Dabei haben genau wie die einzelnen Landeskirchen auch die Predigerseminare je ihr eigenes Profil.

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